规范日常教育教学,创新多元课程形态

来源:牛艳利 发布日期:2018-09-19 08:26:40 阅读:72
走过炎热的夏,迎来凉爽的秋,新的学期开始了。2018年9月12日中午,江苏省省级机关实验幼儿园召开了新学期全体教师会。业务园长周茜、于雪萍分别从各自分管的日常教育教学管理以及教育科研两个方面,介绍了本学期的重点工作计划。
以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿学习与发展指南》的精神为引领,紧密围绕我园“十三五”发展规划,坚持以课题研究为抓手,以课程游戏化的建设为核心,进一步强化课程意识,调动课程资源,丰富课程结构,促进生态式课程整体发展。
日常教育教学工作是幼儿园各项工作顺利开展的基石,本学期的工作从以下四个方面入手:以课程建设为抓手,整合课程形式,挖掘课程资源,丰富课程结构;以安全教育为基石,继续加强日常教育教学规范管理,通过专项评估及人文关怀,实现部门协调管理,教师自我约束的管理理念;进一步落实课程游戏化,加强生态、自然的多元活动空间利用,促进混龄自主游戏的进一步发展;以文化活动为引领,结合中国传统文化开展富有创新性的活动形式。
教科研工作是幼儿园工作中一道亮丽的风景线,认真贯彻落实省教育厅《提供关于加强分管学前教育教研工作的意见》,以幼儿的内涵发展、教育质量提升为前提,围绕省市区课程游戏化项目的工作要求,以课程审议、教研组的日常研究、课题的儿童学习和发展评价研究及各年龄层教师的专业成长为抓手,进一步加强教师的课程意识的建立、教育教学行为的跟进和专业化的成长的进程,促进教师在实践过程中反思的主动性,提升和发展课程游戏化的实施能力。 
新学期,新征程,实幼人以饱满的热情扬帆起航,用踏实的工作作风、严谨的教育教学态度、专业的领域视角,收获累累硕果,感受成长与奋进的喜悦!