春水碧于天,乐伴你左右---音乐教研组活动小记

来源:周娜 发布日期:2019-04-23 09:33:14 阅读:92
莺初解语,最是一年春好处。3月20日,江苏省省级机关实验幼儿园音乐教研组进行了新学期第一次教研活动。此次研讨确立了本学期的研究方向,结合教师兴趣成立了研究“共同体”,为一学期的教研质量打下了夯实基础。
在课程游戏化大背景下,“一日生活皆课程”的教育理念在我园落地生根,可如何将音乐融入幼儿的一日生活呢?在音乐教研组组长樊颖教师的组织下,组员教师结合开学以来三周的尝试,踊跃发言,现场氛围一片热烈。
教师1:在孩子游戏开始时播放音乐,作为一种信号取代教师的语令,同时增强孩子的自我管理能力。优美的音乐让收游戏的过度环节一下和谐起来。
教师2:在进餐环节,播放优美的钢琴曲,为孩子们营造一个良好的进餐环节,不知不觉中,孩子们在进餐环节更加安静,即便有交谈在优美的乐曲影响下声音也非常的小。
教师3:我在尝试希望在午睡环节也加入一些音乐,并观察孩子们在背景音乐的辅助下,是否能够帮助入眠……
一群热爱音乐的教师汇聚在一起,集思广益,如火如荼地讨论着。大家认真梳理出幼儿一日生活中可以融入音乐教育的环节。共整理出进餐、操作背景、午睡、游戏结束、过渡五个环节。已经着手尝试融入音乐教育的教师与大家分享了经验和幼儿反馈情况,大家很快根据自己的研究兴趣自愿结对,成立了五个小小的研究共同体。在于雪萍副园长的引导下,大家建立明确的课程资源意识,确立了本学期建立音乐资源库全园共享的目标。与此同时,在讨论中老师们更加明确本学期在课程游戏化背景下的一日生活音乐教育研究,应重视发挥幼儿的主体地位,作为教师我们要相信幼儿是有能力的学习者。本次音乐组教研活动研究方向新、研究方式活,是教师们一次勇敢而崭新的尝试。
春水碧于天,乐伴你左右。教研之路,我们“乐”在其中,“乐”来“乐”美!